Padres en la grada en fútbol base: qué decir y qué no decir

Por qué importa el comportamiento de los padres en el fútbol

Un niño de 10 años en el campo está pendiente de muchas cosas: el balón, el rival, lo que le pide su entrenador. Si además oye a su padre o a su madre darle órdenes, tiene que elegir a quién hacer caso. Casi siempre elige a la familia, y eso le pone en conflicto con el equipo.

Hay una segunda razón. Cuando un niño deja el fútbol, uno de los motivos que más se oye es que ha dejado de ser divertido, no que le falte nivel. La presión de la grada contribuye a ello. Un ambiente tranquilo y positivo no es una cuestión de imagen del club: es lo que hace que los jugadores sigan viniendo a entrenar.

Código de conducta para padres en el fútbol base

Cada club debería entregar al inicio de la temporada un documento breve, firmado por las familias. No hace falta que sea largo. Diez puntos claros funcionan mejor que un reglamento de diez páginas:

1. Animar a todo el equipo, no solo a mi hijo.
2. No dar instrucciones técnicas ni tácticas desde la grada: eso es tarea del entrenador.
3. No comentar las decisiones del árbitro. Muchos son menores de edad y están aprendiendo.
4. Respetar al equipo rival y a sus familias. Aplaudir también una buena jugada del contrario.
5. No entrar al campo ni al banquillo salvo que lo pida el entrenador o haya una urgencia.
6. Quedarse en la zona del público, lejos de la línea de banda.
7. No hablar de minutos de juego ni de posiciones durante el partido. Para eso hay un momento y un lugar.
8. Llegar puntual y avisar con tiempo de las ausencias.
9. Dar ejemplo en la derrota y en la victoria.
10. Recordar que es un juego y que los protagonistas son los niños.

El código encaja con lo que se pide a los jugadores y al entrenador respecto al árbitro, algo que tratamos en el artículo sobre respeto al árbitro en fútbol base.

Qué decir y qué no decir desde la grada

No se trata de estar en silencio. Los niños agradecen sentir que su familia está ahí. Lo importante es el tipo de mensaje.

Las instrucciones son el error más común y el que menos se percibe como tal. Un padre que grita «¡chuta!» cree que ayuda. Pero si el entrenador ha pedido buscar el pase, el niño recibe dos mensajes contrarios y cualquier decisión que tome estará mal para uno de los dos adultos.

Qué decir a tu hijo después de un partido

El trayecto en coche de vuelta a casa es uno de los momentos que más recuerdan los jugadores cuando, años después, se les pregunta por su experiencia en el fútbol base. Puede ser un momento agradable o uno que el niño teme.

Lo que funciona

• Esperar a que el niño hable. Muchos necesitan unos minutos de silencio o de cambiar de tema.
• Una frase de apoyo: «Me ha gustado verte jugar». No depende del resultado ni de lo que haya hecho.
• Preguntas abiertas: «¿Qué tal te lo has pasado?», «¿Qué ha sido lo mejor?».
• Dejar el análisis al entrenador. Si el niño pregunta por un error, se le puede animar a comentarlo en el próximo entrenamiento.

Lo que conviene evitar

• Repasar jugada por jugada lo que hizo mal.
• Criticar al entrenador, a los compañeros o al árbitro delante del niño.
• Comparar con otros jugadores del equipo o con hermanos.
• Premiar o castigar en función de los goles o del resultado.

Minutos, posiciones y conflictos: cómo plantearlos

Los minutos de juego son la fuente de conflicto más habitual entre familias y entrenadores. Para reducirlos, ayuda que el club tenga una política clara y que el entrenador la explique en la reunión de inicio de temporada: si se busca un reparto equitativo en las categorías pequeñas, cómo se decide la convocatoria, qué pasa si un jugador falta a los entrenamientos.

• Pedir una cita con el entrenador por el canal acordado, no en el campo ni por mensajes a deshoras.
• Plantear la duda como pregunta: «¿qué puede mejorar para jugar más?» en lugar de «¿por qué no juega?».
• Si no hay acuerdo, recurrir al coordinador del club.
• No tratar el tema en el grupo de mensajes de las familias.

El papel del club y del delegado

Un código de conducta solo funciona si el club lo aplica. Algunas medidas sencillas:

• Reunión de inicio de temporada con todas las familias, donde el coordinador explica el código y la filosofía del club.
• Un delegado por equipo que, además de sus tareas habituales, se encarga de hablar con los padres que se pasan durante el partido.
• Zona de público separada de la línea de banda y del banquillo, cuando la instalación lo permite.
• Consecuencias claras: aviso, conversación con el coordinador y, si se repite, medidas que el club haya previsto en su régimen interno.
• Reconocer lo positivo: dar las gracias a las familias que colaboran y mantienen el buen ambiente.

En los torneos, en los que se juntan muchas familias de clubes distintos, conviene que la organización recuerde las normas de comportamiento en la información previa y en la megafonía. Hay ideas para preparar esa información en el artículo sobre el reglamento de un torneo de fútbol.

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