Juego limpio en el fútbol base: valores en entrenamiento y torneo

Qué significa juego limpio en el fútbol base

No cometer faltas es solo una parte. En categorías de formación, el juego limpio incluye cuatro relaciones que el entrenador puede trabajar:

• Con el rival: saludarlo, no burlarse, ayudarle a levantarse, no celebrar delante de él.
• Con el árbitro: aceptar sus decisiones sin protestar. Muchos árbitros de fútbol base son adolescentes que están aprendiendo.
• Con los compañeros: no culpar, animar después de un error, respetar a quien juega menos.
• Con las reglas: no fingir, reconocer cuando el balón ha salido, no perder tiempo a propósito.

Los niños aprenden más de lo que ven que de lo que se les dice. Un entrenador que protesta cada decisión anula cualquier charla sobre respeto. Por eso el primer trabajo es del adulto.

Iniciativas de juego limpio en España

• Tarjeta verde (Andalucía). La Real Federación Andaluza de Fútbol la aprobó en 2014 y la usa desde la temporada 2014/15. El árbitro la muestra a un jugador, técnico o delegado que destaque por un gesto de juego limpio, y cuenta para el premio anual de deportividad de la federación.
• Trofeo Juego Limpio de la RFEF. Clasificación por puntos negativos: 1 por amarilla, 2 por doble amarilla, 3 por roja directa, y más por sanciones a técnicos o incidentes de público. Gana quien menos suma. En el reglamento de la RFEF puede servir también para desempatar.
• Trofeo Zaballa. La RFEF lo creó en la temporada 1998/99 para premiar el gesto deportivo más destacado. Lleva el nombre de Pedro Zaballa, que renunció a marcar con la portería vacía en un partido en el Bernabéu.
• Campañas territoriales. Varias federaciones y ayuntamientos tienen campañas propias contra la violencia en el fútbol base y decálogos para familias. La Ley 19/2007 contra la violencia, el racismo, la xenofobia y la intolerancia en el deporte es el marco legal general.

No todas las federaciones aplican las mismas medidas. Si quiere usar la tarjeta verde en un torneo, puede hacerlo como norma propia, siempre que figure en las bases y los árbitros la conozcan.

Valores en el fútbol base: cómo integrarlos en el entrenamiento

Los valores se entrenan igual que la técnica: con repetición, con reglas en los ejercicios y con refuerzo del entrenador. Algunas costumbres que funcionan en cualquier categoría:

• Empezar y acabar cada sesión con un saludo de todo el grupo.
• Capitanes rotativos: cada semana, uno distinto organiza el material y habla con el árbitro del partidillo.
• Al final de la sesión, el entrenador nombra un gesto de deportividad que ha visto, además de una acción técnica.
• Ante una entrada fuerte en el entrenamiento, se para, se pregunta si el compañero está bien y se sigue.

Ejercicio 1: partido con autoarbitraje

Organización: 5 contra 5 con porteros en un espacio de 40 x 30 metros. Dos partes de 8 minutos. No hay árbitro: los propios jugadores señalan las faltas, los fueras de banda y los saques.

• Regla: quien comete la falta levanta la mano y lo dice. Si hay duda, se resuelve con un bote neutral.
• Variante: un jugador por equipo actúa como árbitro durante 3 minutos y luego rota.
• Foco del entrenador: observar desde fuera y no intervenir salvo conflicto. Al final, dos preguntas: ¿ha sido justo el partido? ¿qué ha sido difícil de decidir?
• Edad: a partir de benjamín. En prebenjamín, reducir a 3 contra 3 sin porteros.

Ejercicio 2: puntos por deportividad

En un partido normal de final de sesión, el entrenador suma un punto extra al equipo que tenga un gesto de juego limpio: ayudar a levantarse a un rival, reconocer un fuera de banda en contra o animar a un compañero tras un error. El punto vale igual que un gol. Así el gesto tiene valor real dentro del juego.

En el partido: rutinas y ejemplo del banquillo

1. Saludo inicial de ambos equipos y del árbitro, también en partidos amistosos.
2. Un solo adulto habla a los jugadores desde la banda, el entrenador, y con instrucciones breves.
3. Ni una protesta al árbitro desde el banquillo. Si hay algo que comentar, se hace al final y con calma.
4. Reconocer el buen juego rival. Aplaudir un buen gol del contrario enseña más que cualquier charla.
5. Saludo final pase lo que pase en el marcador.

Cómo premiar el juego limpio en un torneo

Un premio a la deportividad tiene sentido si sus criterios son claros y se comunican antes del torneo. Una propuesta sencilla, inspirada en el sistema de puntos de la RFEF:

Gana el equipo con menos puntos. Los árbitros anotan los hechos en el acta y la organización publica la clasificación al final de cada jornada. También se puede usar como criterio de desempate, siempre que figure en el reglamento del torneo.

Conviene que el premio de juego limpio se entregue en la misma ceremonia que el de campeón y con un trofeo de igual tamaño. Si se entrega a escondidas, el mensaje que llega es que importa menos.

Errores comunes

• Premiar solo con palabras. Si el equipo que protesta y pierde tiempo gana el torneo sin consecuencias, el mensaje es claro.
• Exigir a los niños lo que no hacen los adultos. El código de conducta debe incluir a entrenadores, delegados y familias.
• Confundir juego limpio con no competir. Se puede presionar, disputar cada balón y querer ganar con total deportividad.
• Dejar los valores para el día del torneo. Si no se han trabajado durante la temporada, un día de premios no los crea.

Preguntas frecuentes