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Entrenamiento

Planificación de la temporada en fútbol base: guía práctica

La planificación de la temporada en fútbol base no necesita un documento de cincuenta páginas. Basta con dividir la temporada en tres trimestres, fijar tres o cuatro objetivos para cada uno, repetir una semana tipo y revisar cada tres meses lo que ha funcionado. Con eso el entrenador sabe qué trabaja cada martes y por qué, y los jugadores mejoran de forma ordenada.

Conos y balones preparados para una sesión de entrenamiento de fútbol
Foto: DFC 5329 Evening kickabout in Klet Kaeo - teammates line up as a player strikes the ball o — PattayaPatrol · CC BY-SA 4.0 · Wikimedia Commons

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En este artículo
  1. Por qué planificar la temporada
  2. Planificación anual en tres trimestres
  3. Objetivos por trimestre
  4. Microciclo semanal en fútbol base
  5. Evaluación de jugadores en fútbol base
  6. Errores comunes al planificar

Por qué planificar la temporada

Sin plan, el entrenamiento depende del partido anterior: si se encajaron goles de córner, el martes se entrenan córners; si se falló mucho, finalización. El resultado es una temporada de parches. Con plan, el partido sirve para comprobar qué se está aprendiendo, no para decidir cada semana desde cero.

En España la temporada de fútbol base suele ir de septiembre a junio: pretemporada corta en septiembre, liga de octubre a mayo según la federación territorial y torneos al final. Con dos o tres entrenamientos por semana, son unas 70–100 sesiones. Es mucho tiempo si se usa con orden.

Planificación anual en tres trimestres

Una periodización sencilla para fútbol base divide la temporada en tres bloques que coinciden con el calendario escolar. Cada bloque tiene un foco principal, aunque todos los contenidos aparecen a lo largo del año.

TrimestreFocoEjemplo en alevín (fútbol 7)
1. Septiembre–diciembreGrupo, normas, evaluación inicial, principios básicos de ataqueConservar el balón, amplitud, perfil para recibir, salida desde el portero
2. Enero–marzoConsolidar y añadir principios defensivos y transicionesPresión tras pérdida, coberturas, repliegue, juego por el interior
3. Abril–junioCompetir con lo aprendido, autonomía, evaluación finalVariantes de salida, finalización, partidos y torneos con roles rotativos

En categorías pequeñas, de prebenjamín y benjamín, el foco es sobre todo técnico y de juego: conducción, regate, pase, tiro y entender hacia dónde se ataca. Los principios tácticos colectivos ganan peso a partir de alevín.

Objetivos por trimestre

Un buen objetivo se puede observar en un partido. 'Mejorar el pase' no se puede comprobar; 'que el equipo saque desde el portero con pase corto en la mayoría de saques de puerta' sí.

  • Uno o dos objetivos de equipo (por ejemplo: ocupar los dos costados en ataque).
  • Uno o dos objetivos individuales por jugador, acordados con él (por ejemplo: usar la pierna menos hábil en el pase corto).
  • Un objetivo de grupo y actitud (por ejemplo: saludar a rival y árbitro en todos los partidos; llegar a tiempo).

Los objetivos individuales motivan especialmente a partir de los 10 u 11 años. Dan a cada jugador una referencia propia, aunque el equipo pierda. Ver también psicología en el fútbol base.

Microciclo semanal en fútbol base

El microciclo es la semana tipo. En fútbol base no se trata de cargas físicas sino de repartir contenidos. Un ejemplo con dos entrenamientos y partido el sábado:

DíaContenido principalFormato
MartesTécnica dentro del juego y objetivo del trimestreRondos, juegos reducidos 3x3 o 4x4, partido final
JuevesPrincipio táctico del trimestre aplicado a la competiciónJuego condicionado en medio campo, partido con regla del objetivo
SábadoPartidoObservar uno o dos aspectos del objetivo, no todo

Estructura de una sesión de 75–90 minutos:

  1. Calentamiento con balón, 10–15 minutos. Ver calentamiento en fútbol para niños.
  2. Ejercicio 1, 15–20 minutos: el contenido del día en un espacio reducido, con muchas repeticiones.
  3. Ejercicio 2, 15–20 minutos: el mismo contenido con más jugadores y más parecido al partido.
  4. Partido con regla, 20–25 minutos: juego libre con una norma que premie el objetivo.
  5. Cierre, 5 minutos: una pregunta al grupo sobre lo trabajado.

Ejemplo de partido con regla: amplitud en fútbol 7

Organización: campo de fútbol 7, 6 contra 6 más porteros, dos pasillos laterales de unos 6 metros marcados con conos. 2 partes de 10 minutos.

  • Regla: el gol vale doble si antes del tiro el balón ha pasado por un pasillo lateral.
  • Restricción: en el pasillo no se puede defender; el jugador que recibe allí tiene tiempo para levantar la cabeza.
  • Variante: quitar la restricción en la segunda parte para competir con oposición real.
  • Foco del entrenador: que los extremos se abran antes de recibir y que el equipo cambie de costado cuando un lado está cerrado.
Partido con pasillos de amplitud Pasillo Pasillo 1 2 3 6 7 11 9 Equipo A Rival Pase Desmarque / carrera Conducción
Esquema 1. Partido de fútbol 7 con pasillos laterales. El equipo A sale por dentro, cambia el balón al pasillo derecho y el extremo centra para el delantero: el gol vale doble. Abrir en la pizarra táctica ↗

Evaluación de jugadores en fútbol base

Evaluar no es poner notas para comparar jugadores. Es saber de dónde parte cada uno y si el plan funciona. Tres momentos son suficientes:

  • Evaluación inicial (octubre): observación en entrenamientos y partidos durante tres o cuatro semanas.
  • Revisión trimestral (diciembre y marzo): ¿se han cumplido los objetivos? ¿qué hay que mantener o cambiar en el siguiente bloque?
  • Evaluación final (junio): informe breve para el jugador y la familia, y para el entrenador de la temporada siguiente.
ÁreaQué se observaEscala
TécnicaControl, pase, conducción, uso de las dos piernas1 a 4
Comprensión del juegoPosición, decisiones, lectura de la jugada1 a 4
Actitud y grupoEsfuerzo, respeto, ayuda a compañeros1 a 4
Objetivo individualProgreso en el objetivo acordadoLogrado / en progreso / pendiente

Comuníquelo en positivo y en privado: qué ha mejorado y en qué trabajar. La comunicación con jugadores y familias es parte del plan.

Errores comunes al planificar

  • Planificar demasiado y no usarlo. Un plan simple que se sigue vale más que uno perfecto en un cajón.
  • Copiar la planificación de un equipo profesional. Cargas físicas, análisis de vídeo y tácticas complejas no tienen sentido en benjamín.
  • Cambiar de objetivo cada semana según el último resultado.
  • Olvidar los periodos especiales: Navidad, Semana Santa y exámenes reducen la asistencia. Programe ahí contenidos que no dependan de tener a todos.
  • No dejar margen para el juego libre. Los niños necesitan partidos sin reglas en todas las sesiones.

Preguntas frecuentes

¿Cómo se hace una planificación anual en fútbol base?

Dividiendo la temporada en tres trimestres, con un foco y tres o cuatro objetivos observables para cada uno, una semana tipo que se repite y revisiones en diciembre, marzo y junio. Todo debería caber en una hoja.

¿Qué es un microciclo en fútbol?

Es la semana tipo de entrenamiento entre dos partidos. En fútbol base sirve para repartir los contenidos: un día más técnico en espacio reducido, otro más táctico y parecido al partido, y el partido del fin de semana.

¿Cuántos entrenamientos a la semana necesita un equipo de fútbol base?

Lo habitual son dos sesiones semanales en categorías pequeñas y dos o tres a partir de infantil. Más importante que el número es que cada sesión tenga mucho tiempo con balón y un objetivo claro.

¿Cómo evaluar a los jugadores de fútbol base?

Observando técnica, comprensión del juego, actitud y el progreso en un objetivo individual, con una escala sencilla, en tres momentos de la temporada. El resultado se comunica en privado y en positivo.