Respeito ao árbitro no futebol de base: jogadores, pais e técnicos

Por que o respeito ao árbitro começa na base

Crianças aprendem o comportamento no jogo observando os adultos. Se o técnico reclama de cada lateral, os jogadores vão reclamar. Se os pais xingam o árbitro na arquibancada, a criança entende que o erro do outro justifica qualquer reação. O contrário também vale: um time que joga sem reclamar costuma ser um time mais concentrado.

Há também uma questão prática. Muitos campeonatos de base, ligas de society e torneios de escolinha dependem de árbitros iniciantes, às vezes adolescentes. Quando eles são agredidos verbalmente, desistem. Sem árbitros, não há jogos. Proteger quem apita é proteger o próprio campeonato.

• Para o jogador: quem reclama perde a concentração na jogada seguinte.
• Para o técnico: o comportamento dele define o clima do time.
• Para o clube: time conhecido por reclamar sofre com súmulas, punições e com a reputação.

O que dizem as regras

As Regras do Jogo da IFAB, seguidas pela CBF e pelas federações estaduais, são claras em dois pontos que todo time de base deveria conhecer:

• As decisões do árbitro sobre fatos do jogo são finais (Regra 5). Isso inclui se foi gol ou não e o resultado da partida. Reclamar não muda a decisão.
• Desaprovar decisões com palavras ou gestos é motivo de cartão amarelo (Regra 12). Insultar ou usar linguagem ofensiva é motivo de expulsão.

Os regulamentos de campeonatos de base costumam acrescentar regras sobre o comportamento do técnico e da comissão, e alguns preveem punições para o clube quando há problemas na arquibancada. Como isso varia de federação para federação e de liga para liga, vale ler o regulamento da competição antes da temporada e explicar os pontos principais ao grupo e aos pais.

Árbitros jovens e iniciantes

Nos jogos de categorias menores, é comum que o árbitro esteja em formação, seja um professor do clube anfitrião ou até um pai voluntário. Ele vai errar, como erram jogadores e técnicos. A diferença é que o erro dele é visto por todos.

Algumas atitudes simples ajudam:

1. Cumprimentar o árbitro antes e depois do jogo, técnico e capitão juntos. Esse contato reduz a tensão.
2. Avisar sobre particularidades: tempo de jogo, regra de substituições, tamanho da bola. Árbitro bem informado erra menos.
3. Não pressionar na saída do campo. Se houver algo a tratar, o caminho é o responsável pela competição, por escrito e depois do jogo.
4. Agradecer, mesmo depois de uma derrota. Parece pouco, mas é o que faz o árbitro jovem voltar no fim de semana seguinte.

Se o clube tem jogadores adolescentes interessados em arbitragem, vale incentivar. Apitar jogos de categorias menores, com acompanhamento, ensina as regras de dentro para fora e cria uma geração que entende o outro lado.

Depois de uma decisão errada

O momento mais difícil é quando o erro é evidente e prejudica o time. É justamente ali que o exemplo conta. Uma rotina combinada antes, para cada um, evita reações impulsivas.

No vestiário ou na conversa depois do jogo, o técnico pode reconhecer o erro sem transformar o árbitro em culpado: “aquele lance foi mal marcado, acontece; o que dependia da gente foi isso, isso e isso”. A mensagem que fica é que o time controla o que pode controlar.

Como o técnico dá o exemplo

O técnico é a referência mais forte. Se ele mantém a calma, o grupo segue. Algumas práticas ajudam a sustentar essa postura ao longo da temporada:

• Ficar na área técnica e orientar o próprio time, não o árbitro.
• Fazer um acordo com a comissão técnica: um avisa o outro quando a irritação começa.
• Falar sobre arbitragem na reunião de pais do início da temporada, explicando as regras internas.
• Valorizar publicamente o jogador que segue jogando depois de um lance polêmico.
• Assumir os próprios erros. Quando o técnico exagerar, pedir desculpas ao grupo ensina mais do que qualquer palestra.

O mesmo vale para o comportamento com o adversário. Veja também o texto sobre fair play no futebol de base.

Levar o tema para o treino

Respeito também se treina. Três ideias simples, que cabem na parte final de qualquer sessão:

Jogo com árbitro do grupo

Organização: jogo de 5x5 ou 6x6 em meio campo, 15 minutos divididos em blocos de 3. A cada bloco, um jogador diferente apita, com apito e cartões. Regra: ninguém pode contestar; quem reclama sai por um minuto. Foco: depois do jogo, perguntar a quem apitou como foi decidir sem ver todos os lances.

Jogo sem árbitro

Organização: jogo reduzido sem ninguém apitando. Os próprios jogadores marcam faltas, laterais e escanteios. Regra: em caso de dúvida, o lance é decidido em pedra, papel e tesoura entre os dois jogadores envolvidos. Foco: honestidade e rapidez para retomar o jogo.

Árbitro que erra de propósito

Organização: o técnico apita um jogo reduzido e, combinando com um auxiliar, marca três ou quatro decisões erradas. Regra: o time que mantiver a calma ganha um gol extra no fim. Foco: treinar a reação ao erro, não só falar sobre ela. Funciona melhor a partir dos 10 ou 11 anos, quando os jogadores já entendem a proposta.

Perguntas frequentes